Le BabyHand est une activité adaptée du handball pour les enfants âgés de 3 à 5 ans.

• des jeux d’enrichissement, de découverte, d’exploration, d’enchaînement
• réfléchir à des stratégies collectives
• faire émerger des comportements spontanés
• obtenir des comportements spécifiques

Une pratique s’inscrivant dans différents espaces éducatifs, le BabyHand contribue au développement moteur de l’enfant et apporte par ses contenus un renforcement des compétences visées par différentes structures éducatives : école, cellule familiale, accueil de loisirs, structure petite enfance.
Ainsi en cohérence avec ces différents acteurs éducatifs, le babyHand permet à l’enfant de :

AGIR ET S’EXPRIMER AVEC SON CORPS

• Par l’utilisation de matériel adapté, multiple et varié.
• Par la mise en place de règles et contraintes qui développent une
  stratégie collective.
• Par des jeux de duels (attaquant / défenseur, tireur / gardien…).
• Par l’organisation de l’espace de jeu.

S’APPROPRIER LE LANGAGE ET S’EXPRIMER

• Par les échanges en début et fin de séance.
• Par l’histoire qui entoure la séance.
• Par les consignes.
• Par les phases de questionnements individuels et collectifs.

DÉVELOPPER DES LIENS SOCIAUX

• Par l’application de règles simples, individuelles et collectives.
• Par des « rituels » dans l’organisation de la séance.
• Par la fonction de l’éducateur et des intervenants.
• Par la liberté d’expression dans les situations proposées.
• Par la participation à la gestion du matériel.Par l’implication des parents dans et autour de l’activité.

DÉCOUVRIR LE MONDE

• En citant les différentes parties du corps sollicitées notamment lors
  de l’entrée de la séance et du retour au calme.
• En échangeant sur l’univers de la séance.
• En comptant des objets lors des défis.

La réalisation de cette pratique nécessite une présence parentale,celà ayant pour effet de :

• Développe lien parents – enfants
  
• Participation des parents aux jeux
• Assistent, jouent, aident, accompagnent, encouragent